viernes, 17 de mayo de 2019

LA COMPRAVENTA DE LA MINERÍA EN EL S.XIX

Tras la visita al Centro de Interpretación de la Minería en la Estación de Madrid, el alumnado de los ciclos de Gestión Administrativa y Administración y Finanzas han realizado presentaciones en Powerpoint sobre lo que han aprendido, centrándose en el ámbito administrativo e investigando sobre la compraventa de materiales en las minas en Linares en el s.XIX.

Por su parte, el alumnado de 1º Bachillerato debe de hacer un stand expositor contando cómo era la situación económico-social de aquel momento.








Os dejamos algunas de las presentaciones que han realizado.




lunes, 13 de mayo de 2019

EDUCAPLAY: EL PASAPALABRA MINERO

Para el alumnado de ciclos y tras su visita al Centro de interpretación de la Minería de Linares, se les ha diseñado un juego de definiciones, más conocido como el ROSCO DE PASAPALABRA.(Para jugar pincha en el enlace del rosco)

Se ha diseñado con la aplicación EDUCAPLAY, una buena herramienta gamificadora para el aula y que despierta la motivación del alumnado en momentos de aburrimiento.
¡Espero que aprendáis vosotros también jugando al juego!


sábado, 4 de mayo de 2019

EMPRENDIENDO: EMPRESA DE TURISMO INNOVADORA

Otra de las actividades que ha realizado nuestro alumnado, en concreto el de 1º Bachiller y dentro de las asignaturas de Economía y Cultura Emprendedora, ha sido la simulación empresarial de tres negocios para presentarlos al concurso de EMPRENDER E INNOVAR EN LAS AULAS de la Cámara de Comercio de Linares.

Puedo decir con orgullo que nuestras chicas de la empresa "La Jaula" (ellas quisieron llamarla así para rendir homenaje al proyecto) quedaron finalistas y fueron a defender su proyecto ante los demás centros educativos y sus profesores, así como representantes de la Cámara de Comercio.

La secuencia para montar la empresa fue:


En otro post ya hablamos de los tres documentos (canvas y mapas), así que os dejo fotos de la creación de la empresa, una empresa de turismo especializada principalmente en el patrimonio minero de Linares, y que hace de uso de la innovación como propuesta de valor: realidad aumentada, realidad virtual, app con rutas e información, visitas teatralizadas y escape room sobre la minería.

Asimismo, os dejo el documento con las conclusiones del canvas y los mapas de empatía y de valor.




                                    REALIZACIÓN DEL LEAN CANVAS CON POST-IT


                         DISEÑO DE LOS LOGOS Y APPS DE LAS EMPRESAS CREADAS



PRESENTACIÓN DE "LA JAULA" (EMPRESA TURÍSTICA) EN EL PÓSITO DE LINARES



lunes, 8 de abril de 2019

SOMOS GUÍAS TURÍSTICOS

El alumnado de 2º Bachillerato junto con su profesora de francés han creado un folleto turístico para que sus compañeros franceses que han venido de intercambio conozcan a modo de resumen el pasado minero de Linares.



Asimismo han realizado rutas por la ciudad de Linares para mostrarle sus rincones y costumbres.




viernes, 5 de abril de 2019

EL GRAN RETO DE LA MINA

Para la asignatura de historia, el alumnado de 3° y 4° ESO ha visitado el Centro de Interpretación de la Minería.


Con la información obtenida en la visita, además de la reconstrucción de Linares en recortables, se realizará un juego de mesa donde los chicos formularán las preguntas con tres respuestas para cada una: EL GRAN RETO DE LA MINA.

El tablero diseñado, y a la espera de rellenar con las preguntas, es el siguiente

RESCATANDO EL PASADO

El alumnado de 4°ESO ha recuperado una vieja cabria que dormía en un cuarto del taller de tecnología.
Han reparado las partes dañadas, la han vuelto a poner en funcionamiento y le han dado un diseño más moderno.





NOS VAMOS AL EABE

Este fin de semana presentaremos nuestro proyecto en Salobreña, en el EABE 2019 . Estamos muy entusiasmados de poder mostrar el esfuerzo de tantos profesores y alumnos a lo largo de un curso con el fin de poner en valor el patrimonio de su localidad y siempre integrado en el curriculum educativo.

En EABE se encontrarán medio millar de docentes dispuestos  ainnovar y con ganas de cambiar la educación. Nosotros sin duda, queremos formar parte de ellos y para que quede muestra de ello os dejamos una INFOGRAFÍA a modo de esquema del proyecto.

Os dejamos unas fotos del evento a toro pasado. Fue una experiencia enriquecedora y que sin duda queremos volver a repetir.