ACTIVIDAD "DESDE LAS ENTRAÑAS DE LA TIERRA"

Una de las actividades planteadas para formar parte del proyecto y que era una pieza clave para entender el pasado minero, era traer a personas que hubiesen vivido en sus propias carnes el trabajo de la mina y la convivencia con mineros. 

De este modo, Paqui Toledo, dentro de la asignatura de Educación para la Ciudadanía y Derechos Humanos preparó un encuentro con personas mayores del Centro de Participación Activa de mayores de la calle Viriato de Linares,(Jaén). Fue una mañana inolvidable, donde nuestro alumnado de 2º Bachillerato quedó encantado y emocionado de escuchar esas vivencias, de ver ante sus ojos el reflejo de su pasado.

Para muestra, os dejamos la grabación en vídeo de toda la tertulia realizada por los mismos invitados el Centro de Mayores.

GRUPO DE TRABAJO : HERRAMIENTAS TIC Y WEBQUEST

Hace tiempo que no escribimos una entrada porque realmente hemos estado trabajando de lleno en el proyecto. La semana pasada nos reunimos los miembros del Grupo de Trabajo creado para el proyecto, para aprender de forma colaborativa sobre nuevas herramientas TIC para el aula.

La tarde dio para largo y aprendimos a usar Kahoot y Plickers para hacer cuestionarios, encuestas y otros ejercicios que se pueden elaborar. Por otro lado aprendimos a hacer entradas en Padlet, donde tenemos uno creado para el proyecto que podéis visualizar aqui.

Otro Padlet para la asignatura de FOL, y que han practicado en el grupo de trabajo, nos cuenta que actividades llevará a cabo con su alumnado.

Y por último, usamos Genially para realizar presentaciones e incluso para realizar Breakout Edu o Webquest. Un ejemplo, es la Webquest que he realizado  para el curso de 1º Bachillerato en la materia de Economía.

Y ASÍ SURGIÓ TODO...

Este proyecto está formado por muchos docentes comprometidos con la educación y otros tantos que nos apoyan de forma indirecta, pero el germen del proyecto, surge de la necesidad de poner en valor la riqueza del patrimonio minero de Linares que no está tan bien explotado como se merece. Ante este panorama, y el desconocimiento de nuestro alumnado de su pasado, se  difundió el vídeo-presentación del proyecto, el cual os dejamos aquí, y que parece convenció a unos cuantos docentes, pues ya vamos por veinte "locos y locas" que "se tiran al barro" con la esperanza de recuperar lo que parece perdido en nuestra juventud.

CANVAS PARA EL ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

Una vez reunidos todos los miembros del proyecto, hemos presentado el Canvas de Genially, una plataforma genial como su nombre indica, para realizar presentaciones y que proporciona  plantillas ya prediseñadas o bien puedes crear la tuya propia. Nosotros hemos usado la plantilla del Canvas realizada por Conecta 13.

Las CARACTERÍSTICAS DEL ABP "LA JAULA" se podrán resumir en:

- El proyecto es bastante completo pues trabajará todas las competencias clave.  

- Las rúbricas irán en consonancia con cada asignatura o módulo.

- Las tareas las hemos consensuado entre nuestro alumnado y docentes, y aún así van surgiendo nuevas a lo largo del proceso.

- Las herramientas necesarias serán aplicaciones móviles o plataformas gratuitas online.

- Los agrupamientos se harán en base al nivel de los grupos y de las claves del aprendizaje cooperativo.

- Los recursos necesarios serán ordenadores, visitas guiadas, la comunidad educativa en general y la propia imaginación de los niños.

- En cuanto a la difusión y producto final, tenemos una idea que igual va cambiando a lo largo del transcurso del proyecto.

El ABP "LA JAULA" está compuesto por 20 docentes de las siguientes áreas y/o asignaturas:

- SECUNDARIA: tecnología, lengua, historia, historia del arte, música, economía, cultura emprendedora, inglés, francés, ciudadanía y educación física

- CICLOS: FOL, sanitario, prevención, diseño y fabricación, administrativo y mecánica.

También os dejamos la presentación en powerpoint que se hizo para el profesorado participante, dando una pequeña introducción de qué era el ABP y cómo funcionaba, y proponiendo algunas actividades para su alumnado de acuerdo al nivel de los grupos.

UN RETO PARA EL I.E.S REYES DE ESPAÑA

Este curso 2018-2019 el IES Reyes de España se suma a las nuevas metodologías activas y lo hace entre otras cosas con un proyecto lleno de cariño e implicación por parte del profesorado, el APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.

El punto de partida es la necesidad en el centro de remover la conciencia del alumnado sobre su pasado, recuperar la memoria histórica para entender qué fuimos y por tanto, qué somos hoy.

Linares destaca por muchas cosas, pero la que aqui nos atañe es su pasado no muy lejano relacionado con la MINERÍA.

El alumnado, así como el profesorado van a desarrollar conocimientos teóricos y prácticos de la época minera en todas sus vertientes, dando lugar a un gran poyecto colaborativo para ensalzar la labor de tantísimos mineros y sus familias. 

Así, que sin más, os presentamos nuestro proyecto que lleva como título : LA JAULA.